我们决定参与活动（至少部分）是由认知和情感评价指引，这些情感和认知评价结合并构成了与未来活动有关的主观积极性价值，引导了我们是否参与活动的决定。

在可能导致决定是否参加未来活动的多种认知和情感评评价中，三种情感评价尤为相关：1)活动本身的兴趣；2)对活动期待的乐趣；3)期待活动所体验的兴奋。除了这三种活动前的评价外，活动后的情感评价完全影响了人们重复这些活动的动机性。

预期愉快是个体评价他们将会从即将来临的活动中体验快乐的程度。兴趣是一种主要的情绪，与享受和乐趣不同，它是内在动机观念的一部分。兴奋性反应了个体积极性的唤醒水平和渴望加入活动中的状态。既往研究表明，精神分裂症患者的动机性严重受损，从而导致了功能障碍。尽管现存研究表明，他们的情感过程可能受损，但是，目前尚不清楚，这些损害是否继发于认知缺陷。

为此，美国纽约大学医学院精神医学系的Fabien Trémeau进行了一项研究，研究结果显示，精神分裂症或分裂情感障碍患者的即时情感评价稍优于或与对照组相似，他们的快乐体验是完整的。该研究结果最近发表在schizophrenia research杂志上。

在三个独立研究中，利用简单的最低限度认知需求实验室任务，精神分裂症或分裂情感障碍患者在完成任务前后评估他们心情的愉快、兴趣和兴奋性。研究结果显示，患者预期的愉快和愉快、兴趣的后续评估明显优于对照组，而兴奋性无组间差异。患者的预期愉快、兴奋预测和抑郁分数存在显著负相关；兴趣预测和阴性症状存在显著负相关。

在这些试验中，这些发现证明，精神分裂症患者的快乐体验是完整的。为了更好的理解精神分裂症谱系障碍存在的复杂障碍，需要理清它们的情感和认知过程。